中组织参加2026届高三一轮备考策略研讨会精准部署促提升 凝心聚力备高考——东至三
19日下午○◇▼，全国优秀教育工作者-●○△○▼、金太阳智慧教育研究院院长王教授作《新时代高考命题导向与一轮备考策略》主题报告▪★▽=。通过解析高考命题四层四翼新导向▪=◁▲，提出强基固本三原则★▪▲=◁▽：强调回归教材梳理知识图谱▼••，创新课堂构建素养培养体系--○，运用AI技术实现经验备考向精准备考转型★▪■△○=。特别指出要运用AI工具优化分层教学■▷，建立错题智能分析系统▷□，为传统备考模式注入科技动能◁■☆。
物理类方向▼•：汪霞老师自助餐式分层练习□△◇■▲…、化学三化策略（系统化-定量化-模型化）•▲、生物三纵四横体系••◇…☆■，共同构建实验探究能力培养路径□△▼-◆◆。
英语▲◁▷：针对3406词新课标要求△◁□■○▷，刘运芳团队设计跨学科语篇分析矩阵▪★▲●▪会精准部署促提升 凝心聚力备高考——东至三，研发读后续写三维评分量表=●=■▼，建立词汇滚动记忆智能系统□▲▽○△●。
4月19日—20日••▼▲▪★，东至三中组织参加在岳西中学举行的安徽省普通高中2026届高三一轮备考策略研讨会▼▷•…▪▼。有效落实高考备考策略■◆▷▲△◁，把握备考方向☆▪，提升高三复习效率□•，增强一轮复习的针对性和实效性▪•，进一步优化高三备考教学工作目标及策略★-•。
语文▼•••☆：叶俊华与幸兴老师构建四轮进阶体系□▼•…□，首创双线并行法——以综合探究情境深化阅读能力=◁，通过主题式写作工作坊提升表达素养☆=□◆…□中组织参加2026届高三一轮备考策略研讨，强调高考真题情境化改编训练○▷◆◁-。
将教材目录转化为知识网络图谱▼▪-▼◆…，推广四色笔记法思维可视化工具等学法革新•●•▪◁○。要建立校本化资源库●△•▽◆，备考周期前移至高一基础年段▲○，构建三年一体化培养体系□■▷■-☆；实现从知识覆盖到素养生成的跨越◇★•。
研讨会凸显三大转型●□▲•，各学科专家一致强调▼■★，运用大数据建立学科薄弱点预警机制…■▽。
本次研讨为东至三中2026届备考注入新动能★•□○▼，学校将深化精准教研工程▷▽△，组建学科攻坚团队▷★●••-，通过AI辅助诊断-★•○▲▷、跨校联合教研等方式★◁•□■▲，打造基础-能力-素养螺旋上升的备考新模式◇▼☆◇，为新一轮高考改革做好充分准备△▽○=▽▲。（记者 王浩淼）
历史类方向★▲◁：历史学科首创时空坐标教学法--■，政治突出大单元议题式教学★▷▲☆▽，地理创新真题解析四步法=••，均强调真实情境下的问题解决能力培养▲◁。
数学◇★=•▼：张盛东▪-▲…•、张明茹专家提出三基三维模型•◇◆▲，通过微专题突破思维瓶颈○▪◇…，首创真题变式五步法■☆▪□▷，要求师生完成命题人-解题人-评卷人三重角色转换▷•。
